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乐园鸟

驱汉入少不能实现民族团结 《论语》中说:
“不患寡而患不均”就是这个意思。
可能有很多人会说,少数民族自治区域多处于边疆地区,需要照顾,那同样生活在各个少数民族自治区域的汉族公民是不是也应该得到同等对待呢?笔者真的不希望在那个拥有几千座富丽堂皇的清真寺、多个国家级贫困县的“小麦加”临夏再出现当地贫困汉人杨改兰因为贫困杀子并自杀的惨剧了,这种人为制造不公平造成的惨案不要再发生了。
在惨案发生后,当地政府给杨改兰一家修建了新房、明亮宽敞,但是杨改兰夫妻、四个子女的生命却再也救不回来了;
只剩下她的父亲杨满堂和其祖母杨兰芳两位老人了。
而长期生活在内地发达地区、语言、习俗已与周边汉族公民无异的少数民族公民在学习、生活等方面不存在障碍的情况下,又何必需要照顾呢?举例而言,宁夏,某些人总是借口回族整体受教育水准低,给回族学生加分是有必要的。
那我就有疑问了,都是生活在一片地域,回族为什么整体受教育水准比汉族低?难不成母语是汉语的回族学生学习汉语有障碍?还不是因为西部回族聚集区相当多回族家庭重教门轻教育的结果?从小送孩子进清真寺念经学习宗教、却对培养孩子德智体美劳全面发展的各方面教育重视不够,比如音乐绘画国学等等。
每年有多少汉族考生因为动辄
20、30分的加分被从高考、公务员考试中挤掉,无法考上自己心仪的学校、无法获得自己心仪的工作岗位。
尤其是宁夏南部地区,以同心为例,汉族比例现在仅10%左右,考生比例就更低,但是同样没有加分,当地的回族考试却可以高考加30分。
如果按照这个理解的话,当地的汉族才是少数民族不应该被照顾吗?不好意思,这个时候某些食利者、寄生虫就会说了你这是大汉族主义。
好吧,反正这个莫须有的罪名,汉族都背了几十年了,目测也会继续背下去。
有兴趣的读者可以看看,为什么宁夏近年根本不敢公布当地公务员考试的录取名单的具体细节?因为他们怕外界对宁夏当地通过政策性歧视在公务员考试、高考中排挤其他民族公民的行为被彻底曝光!
笔者(惊鸿)说一下自己身边的事儿,笔者大学同窗、也是多年挚友,宁夏籍,在某一年的公务员考试中因为回族加分被淘汰了。
再者,在人为制造不公平的政策背景下,多民族通婚,尤其是汉族与少数民族通婚时,受某些趋利因素的影响,子女户籍多数会选少数民族,但实质上,作为多民族通婚的产物,单纯把他们只归于特定民族, 在现行的强化对单一民族认同的民族教育下,只会教育出一群有单一少数民族认同、而无对汉族一方父母民族的认同。
笔者在此说一点客观事实,中国传统文化中对家族血脉传承是很深厚的,子女的姓氏、民族属性应当随其父,这是中华千百年的文化传统,毕竟现代是父系传承的社会。
(某些反婚反育、神志不清的田园女权可以来骂我)但事实上,现在却出现了一种什么情况呢?为了利用民族身份牟利,父亲与子女之间的民族属性往往不同。
举个例子,汉男娶回女,子女为回;
子女一代还会记得自己有个汉族父亲、孙辈会记得自己有个汉族爷爷;
到曾孙辈呢?玄孙辈呢?根本不会记得自己一族的祖上本是汉人,直接把自己催眠成了祖传的回民家族,进而再说什么祖先是从阿拉伯波斯来的云云。
这就把中国千百年的家族传承文化破坏得一干二净。
假如祖先有灵,会不会骂后世子孙数典忘祖?长此以往,作为中国民族意识最淡薄的汉族就会被彻底分化瓦解掉。
但是,作为人口比例最大的汉族被消解掉就天下太平了吗?就没有所谓的民族矛盾、民族歧视了吗?反正众所周知的是,汉族的民族感情从来都没被尊重过、破坏民族团结从来都是为汉族量身定做的罪名。
有时,笔者感觉也蛮泄气的,汉族背了几十年莫须有“大汉族主义”的罪名,消亡了也好,一了百了……贵州省民宗委公示的308例公民变更民族成份审批合格名单公示,其中只有1例是由少数民族改成汉族、12例是少数民族改少数民族、其余均是汉族改成少数民族,而其中绝大部分都是在差不多高考的年纪改的族,目的何在,一目了然。
优惠政策不应该以民族来区分与给予,而应该以所在地区的教育水平及家庭经济水平来甄别和分配。
按民族区分搞到现在,已经人为制造了太多太多的矛盾。
现行的政策虽然表面上是不同民族通婚的子女民族属性自由选择,但实质上却因为政策不平等,会产生个体趋利行为,子女属性多为能获取优惠的少数民族。
只有当每个人不会因为所谓的民族归属而拥有特权或者歧视的时候,子女的民族属性选择才是真正自由的。
笔者认识的一个西部某省区的汉人就跟我说了一件事儿,至今让笔者印象深刻:
“省区内好处没汉族的份,在省区外黑锅却要一起背。”笔者无意指责这些因为利益而让子女选择少数民族身份的人,因为这是趋利避害心理、人之常情。
长此以往,会产生什么后果呢?很多民族自治区域的汉族公民(尤其是男性公民)为了子女免于被政策性歧视怎么办呢?与少数民族结婚,想办法把子女的民族属性改成能够获取利益的特定民族,或者干脆逃离祖居的区域,去内地相对公平、政策性歧视少的地区生活工作。
这也是无奈之举,不能怪这些人不忠诚,更不能怪这些人没有民族荣誉感。
微博历史博主@在下古浪 讲了一下自己家人的民族变迁,同一家族内自己的两个侄子,就是因为自己的兄弟娶了其他民族,所以孩子一个是回族、一个是哈萨克族。
根据他自己的陈述,他的兄弟跟他说,以后他儿子户籍上民族就不填汉族了,理由是“汉族没啥好的,啥照顾也没有,你看我们从小上学,人家考试分又低、还有清真肉食补贴、开车到寺里弄个条子,高速路都不用掏钱……”,他的兄弟还笑话他“你看你一头卷发、眼珠也黄、要不也弄个少数民族身份,好考大学”。
就是这样,血浓于水、心心念念的同一家族,几百年家谱不断的汉族家族就被彻底颠覆了,几代之后的后人根本不会记得自己的祖上是汉人,子女会被催眠成祖上是从中东、中亚外来的。
现在不是魏晋南北朝,还要查家谱,所以才会有那么多的人血缘上与阿拉伯、伊朗、中亚全无关系,却一门心思认为自己是洋大人的后代的群体出现。
“汉族没啥好的,啥照顾也没有”这句话真是戳中要害,逼汉入少。
人为制造不公平的政策活生生把中华千百年的宗族文化、父系社会传承的根本给废掉了,的确是世所罕见。
这种单一按照民族属性、而不考虑其他因素进行利益分配的思维已经过时,极易造成多民族通婚之后子女的单一民族认同。
尤其是多民族通婚情况相当普遍的情况下,从血缘上,可能某些基因型上与汉族基本趋同的公民却会因为自己1/
4、16/
1、1/64的少数民族血统而感到自豪,却对血脉里流淌的汉族血统毫无感觉,这就是问题。
笔者要再说一次,只有当子女觉得民族填什么都无所谓、当社交中不再以民族身份而有所区隔的时候,那官方一直提倡的中华民族共同体也就基本形成了。
而这一切,应从废止人为制造不平等的政策开始。
最后说句题外话,既然现在政策变相鼓励汉族全部改为少数民族,那干脆再来一场大规模的民族识别好不好?与其这么温水煮青蛙,直接通过民族识别把汉族直接拆了不是更好吗?
民族融合、构建中华民族共同体是建立在互相包容、理解、尊重的基础上的,而非人为制造不平等、驱汉入少,这样只会适得其反。
我只想说政策继续执行下去,汉族会变成少数民族我父母弟弟是土家族,我是汉族,我已经27岁了,现在想更改能不能改过来?公民的民族成分是可以改的,但是需要符合相关的法律规定。
请仔细阅读下面的法律条款,如果符合改变民族成分的法定条件,可以到户籍所在地的公安机关申请变更。
依据《关于中国公民确定民族成分的规定》二、个人的民族成份,只能依据父或母的民族成份确定。
三、不同民族的公民结婚所生子女,或收养其他民族的幼儿(经公证部门公证确认收养关系的),其民族成份在满十八周岁以前由父母或养父母商定,满十八周岁者由本人决定,年满二十周岁者不再更改民族成份。
四、不同民族的公民再婚,双方原来的子女如系幼儿,其民族成份在十八周岁以前由母亲和继父、或父亲和继母商定;双方原来的子女已满十八周岁的,不改变原来的民族成份。
五、不同民族的成年人之间发生的收养关系,婚姻关系,不改变各自的民族成份。
六、原来已确定为某一少数民族成份的,不得随意变更为其他民族成份。
七、凡依照本规定申请变更民族成份的,须经本人所在单位人事部门或居住地区的街道办事处、乡镇人民政府调查核实,报经县级以上民族工作部门审批后,方可到户籍管理部门办理手续。
八、加入中国籍的外国人及其后裔,或中国人同外国人结婚所生子女的民族成份,按下列原则处理:
1、加入中国的外国人,其民族成份如与我国现有某一民族成份相同或特征相近的,可以申请填报为与我国相同或特征相近的,可以申请填报为与我国相同或特征相近的某一民族,但须在入籍后的两年内申请办理。

2、加入中国籍的外国人自愿申请填报为我国某一民族成份的,持所在单位出具的证明,报省、自治区、直辖市民族工作部门批准。

3、父母一方为中国人,或父母一方加入中国籍后已申请填报为我国某一民族成份的,其具有中国国籍的子女应填报中国一方的民族成份。
凡按照本规定填报为我国某一少数民族成份的,按少数民族对待。
九、凡采取搞假报告、假证明和其他不正当手段骗取准许更改民族成份的,一经发现应立即纠正。
因骗改民族成份而享受招干、招工、升学以及其他优惠待遇的,应予以取消。

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其它回答
茶话会

楼主这个问题在百度知道出现的频率相当的高。
至少我本人也回答过不止一次了。
我想这种问题应该从几个方面来考虑、衡量。
第一,学校的性质:
广西民族师范学院的前身是成立于1939年的广西龙州县南宁师范高等专科学校,该校通过全校师生十多年的努力于2009年成功升格为本科,这是个公立的学校,它的招牌专业是:
数学教育、中文(汉语言)、化学与生物工程。
第二,学校升格为本科后,将大部分专业科系及学生(理工科),从龙州县搬到崇左市,新校区从我在校的时候开始建设,具体时间应是2008年左右,新校区占地面积达1045亩,该项目得到了崇左市委及南宁地区领导的大力支持,根据本人目前从小师妹那里得到的消息,学校大部分教学配套设施及仪器等,在经过两届师生的努力下,几近完善。
我想从这点来说,关于学校好不好的问题就等于是去街上买菜和买米一样的问题, 这个米好不好吃,这个菜有什么营养,其实这些问题最根本的一点,是取决于吃的人本身。
每个人的口感不一样,口味有浓有淡,这与个人的生活习惯有相当大的关系,正像是去上大学,关键在于你自己,不是学校,学校好当然能从一定程度给你提供优质的学习资源,但是你要知道上学要学的是一种思维,一种方法,一种良好的生活习惯作风一种严谨的态度,这是大学与中小学之间的本质性的区别。
所谓师傅领进门,修行在个人,名师授艺尤为如此,若个人天资稍逊,则密而不授,恐所授非人,贻误苍生。
至少从这点说,大学比以前的名师授艺要公平公正得多了。
第三,学校地处南国边疆,毗邻越南,当年本人所在的龙州校区距越南仅20左右公里(从水口方向出境),距中国九大关之镇南关也就是友谊关所在的广西凭祥市,仅四十公里,有南疆国门大学之称,学校的面向东南亚国家开设的专业,比如:东南亚小语种,国际贸易等专业,这些专业的学生毕业后畅销越南,在国外的人均待遇比在国内还要高(月薪2000元RMB上下)。
回答完毕。

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愁绪无初释

问题:假设各民族人脑结构、思维能力等都相同,就象一台一台的电脑配置了相同的硬件和操作系统等软件,它们组成的局域网(即民族)就没有优劣之分吗?
只是说中国么?如果说优劣,只不过是人数多少上汉族有优势. 但是少数民族的文化和传统的保留性,不是人数最多的汉族可以比的.都是人只是所处的环境不同 才有不同的结果而已 就好象橘生淮南淮北的不同 又有着墨子所染的特征 所以种族跟种族没有优劣 而是人与人的刻意区分 或是表面上的素质显现而已民族应该是无优劣之分,至于为何民族之间发展有差异,本人认为并不是人种或民族的问题,而是人种或民族的周围环境问题。
民族没有优劣之分,因为他一个整体概念,各民族由本民族的特点,这与他们所处的历史环境,社会背景有关。
但是,人与人是有优劣之分的,这与每个人的受教育程度和所生存的环境有关。
我觉得主要还是看那个局域网内的那些主服务器怎么样。
主服务器的质量好,我们这些平凡的电脑上网速度会非常快,主服务器的质量坏,我们这些超凡的电脑上网速度会非常慢。
当然不包括那些抱着自己的优质电脑跑到拥有质量好的主服务器的区域网去上网的人。
好比许多华裔都拿过诺贝尔奖,但终究只是华裔而不是华籍。
人种和民族成份肯定不存在优劣性。
优劣性主要表现在一个民族对自己文化的传承、文明的程度、民族的凝聚力等方面。
当一个民族失去文化基础、民族综合素质普遍的偏低、松散的毫无民族性。
优胜劣汰这个词就说明这个民族因此没有存在的理由。
所以存在总是有存在的理由。

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夜行梟

临床还不错 如果你受得了百色这个小城市,基本没很什么娱乐场所 天气炎热 吃的不辣 城市像个小镇 学校很小 有六栋教学楼 一个图书馆 一个饭堂 一个田径场 旁边有几个篮球场 小卖部很小 学校在扩建 可是应该等到你毕业才建的那么一点点吧 如果你来会觉得这像个高中学校 住宿方面 刚开始来的新生会住在比较好的宿舍里 大二了就搬宿舍 好的宿舍给新生 大二的宿舍就开始很烂了 如果扩招的话可能不够住 学校就会搭活动板房给老生住 你知道 要留住新生必须有人牺牲 饭堂经常爆满 当然你可以出去吃 学校外面就有很多小吃店。
专业方面 临床的是最主要的 肯定分数高 一般过二本线40分这样稳上 高33分今年的就不知道了 我想口腔应该可以 口腔一般只招一两个班 影像就业率不错 其他专业就不敢说了 当然如果你考研的话要靠自己 学校只会教你基本的专业知识 考研毕竟要考自己努力的!
另外提醒 如果你要报临床就不要填服从调剂 不然即使你分数够也会被调剂到其他专业的 没办法 报的人多 总之 学校的硬件设施不好 特别是住宿方面 新生能尝一年的甜头 升级了就会喊苦了,你想想,活动板房。
如果有条件 桂医的不错 专业和待遇都不错 分数不够可以去其他专业 之后考医科大也行的 一句话,命运是掌握在自己手中的。
祝你好运 另:
要慎重 因为来这的没有人是不骂右医的

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醉绾青丝蛊

没有民族就有种族, 没有种族还有族群呢, 想躲是躲不开的。
说的好民族只有在逐渐融合中才能达到一个有机统一,而并不是人为的去民族化不划分民族怎样实现多元共存吗,这和华夏人的世界观和中国的实际情况有关,1912年后除了国民党之外其他都是不想将其他民族同化进同化为汉族的,这个世界本身就是多样的,民族自然也应该是众多的,有不同,这样才有发展进步,把其他民族同化进汉族历史也不能写唉,中国的历史实际上就是汉族的历史以汉族为基础写的,又叫华夏族,汉这个名字并不是因为有个汉国,而是和华夏一样感觉字意好就用了,民族是基于语言文字习俗利益血缘等产生,把其他民族这不仅和华夏的世界观包括对内对外相违背,同化进汉族以后历史怎么说怎么写,华夏族由中原向四方扩张,承认差异,这不仅是其他民族生存的条件也是汉族生存的条件,不进行民族划分有可能是在毁灭汉族,汉族的文化历史,民族的精神,以及其他民族是不会接受的不划分,民族是客观存在的,不是说应不应该划的问题,在民族的基础上创造一个文化概念的中华民族就可以了。

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巴黎的夜

不好,现在的高考加分是对少数民族和干部子弟的,当然还有一些竞赛的加分。
我个人认为对于少数民族和干部子弟的加分对于汉族的普通学生是不公平的,人家干部子弟是沾了父母的光,少数民族在改革开放时是少数人种,现在少数民族的人口数可不比汉族少了。
对于竞赛的加分我认为那是可取的而且现在在公安局花上几千元。
最高一万就可以买个少数民族的籍贯 有些人加分那是可以理解的,像见义勇为的学生。
不过有的人很假,弄个少数民族的民族来,这样叫人不爽。
本身不是少数民族却弄个假的干吗啊 感觉很合理 照顾人家少数民族是应该的 支持 我汉人

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雾散了

不好,名族矛盾一直都是国家分裂的主要原因。
民主国家好多民族国家是由多个民族组成的国家,目前,绝大多数国家是多民族国家,比如:中国,汉族主体,还有55个少数民族美国同样也是,美国文化的兼容性决定的,美国公民除英裔\法裔及原生美国人外,还有,印地安人黑人亚裔等少数民族

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盈手赠佳期

不同民族加的分不同,不过有人说,高考不应该加分,而且加也不能加那么多。
还是别想其他,自己努力就行。
是少数民族和独生子都可以加分加5分,基本全国统一价格 只有少数民族才加分。

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