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深夜食客

新战士管理教育是部队全面建设的一项基础性工作,新战士教育管理工作直接关系到部队战斗力的生成、巩固与提高。
进入二十一世纪,随着社会经济文化的高速发展,人民物质文化生活飞速提高,部队的兵员成分、结构也发生了较大变化。
入伍新战士呈现出了很多新情况、新趋势,新战士文化程度相对提高但层次不一,既有大学、中专学历、也有高中和初中学历,还存在极少数只有小学水平的问题。
独生子女增多且大部分新战士入伍前都有过不同的社会阅历,有的在家从事过个体职业、有的出外打过工等等。
总体上看来新战士视野开拓,思想活跃而又单纯,具有较强的超前意识和知新、创新意识,从而给部队管理教育工作带来了一定的难度,也给带兵人提出了更新更高的要求。
对部队管理教育工作带来了新的挑战。
给部队新时期的思想政治工作提出了更新、更高的要求。
近几年来,消防部队相继发生了一些跑兵、逃兵、退兵的现象。
这些问题的发生有管理上的原因,同时也说明思想工作没到位、流于形式。
对于部队来说,做好新战士的思想政治工作就显得尤为重要。
在这里结合自己这次实习及以前当兵的经历,谈谈自己的几点思考:
一、要善于在思想政治工作发现问题,找出根源新战士入伍后由于环境、身份、职责、人际关系发生了变化,以及受部队条令条例的约束与训练的艰苦,容易引起心理上种种不适,如压抑、孤僻、想家等,当这些心理不适发展到一定程度时,他们就会采取过激行为,如:一时想不开、擅离部队等。
这些问题的出现既有主观的因素也有客观的因素,既有社会的原因也有家庭的原因,归纳起来有以下几点:
(一)从新战士自身来看
1、被迫入伍,思想上对部队有抵触情绪。
有的青年本人不是十分愿意当兵,由于受到家长及社会等压力而来到部队。
这些人入伍后,一旦不能适应部队紧张的生活或者受到挫折,思想上就会造成动摇。

2、缺乏吃苦耐劳的精神。
大多数新战士因为入伍前的生活习惯、社会经历和家庭条件等原因,怕苦怕累思想比较严重。
由于入伍前在地方过惯了自由自在、安逸享乐的生活,入伍后不适应部队的纪律约束、高强度训练和紧张的生活,再加上一些外界因素的影响,经过一段时间的部队生活,思想上开始“滑坡”,开始害怕训练、厌恶训练,相继出现“脚痛”“头痛”等逃避训练的现象。

3、入伍动机不纯,个人愿望没能实现,丧失信心。
每个人入伍都有自己美好的愿望。
大部分农村兵入伍都想学点技术,退伍后发家致富;
非农业户口兵,想通过当兵回去找份好一点的工作,这些个人愿望一旦没能实现,有些战士就会心灰意冷,思想上想不开,加之心胸狭窄,就产生擅离部队的想法和行动。

4、思念家人。
现在的新战士入伍前,深受父母宠爱,整天过着“饭来张口、衣来伸手”的生活,有得入伍前,在家就谈了对象,到了部队后,没有了父母的娇宠,没有了与对象的交往,就会产生思乡恋家情绪,久而久之就无心学习和训练,思想上开始“抛锚”。
(二)从部队方面来看
1、思想教育工作不深入、不细致。
虽然新训时普遍安排了献身警营教育、入伍动机教育和消防部队优良传统教育,但是教育形式往往采取的是照本宣科地念一段、考一下,形式上枯燥乏味,难以取得实效。
此外,谈心活动开展不广泛,对于新战士的真实想法了解不够,也就难以正确把握战士的思想状况,因此不能采取有效的、针对性的措施,及时的解决这些问题。

2、经常性管理不落实、不到位。
少数单位日常管理制度落实不到位,秩序不正规,管控不严格,责任不明确,跟班不到位等,不能清楚得知道战士在干什么、想干什么、有什么思想问题,因而也难以有效预防私自离队等不良现象的发生。

3、个别带训人员干工作方法不当。
有些带兵干部骨干对新战士的态度不端正,工作方式简单、生硬、粗暴,带兵不文明,甚至打骂体罚,使新战士的自尊心受到伤害,体会不到部队和集体的温暖,还有些带训人员急于求成,违背新训规律盲目加大训练量,使少数新战士难以承受,产生畏惧心理,受不了部队这份“苦”。

4、个别带训人员侵占新战士利益。
个别带兵人员以不同方式侵占新战士利益,有的将新战士的东西以集中保管为名据为己有;
有的叫新战士请客吃饭或为其买个人用品;
也有的找新战士借钱却不还,使新战士产生反感情绪。
军人这一高大形象在新战士的心中也产生了阴影。

5、忽视课余文化生活。
有些单位一味的求训练成绩,把平时的精力全都放到训练上,对课余文化生活不够重视,遇到周末、节假日、课余时间就安排自由活动,也不组织有意义的活动,没有调节好新战士的业余生活,使新战士们感到警营生活单调枯燥,没有趣味,久而久之开始厌烦这种部队生活,思想上也开始动摇。
二、运用科学合理的思想政治工作方法对症下药上面分析了新战士思想问题的几种原因和思想特点,只有掌握了产生问题的原因,挖出问题所连的“根”,才能对症下药,有的放矢。
下面谈一下自己的几点措施:
(一)扎扎实实抓好思想政治教育,打牢思想基础
1、正确掌握新战士的思想脉搏,做好稳定工作。
新战士到队后,要及时开展谈心活动,建立思想档案。
通过拉家常,了解其思想情况,掌握其思想动态,并发动思想骨干帮助做工作,观察他们的情绪变化,发现苗头,及时采取措施,保证新战士思想上稳定。

2、加强正面引导,增强奉献意识。
士兵是部队的基础,如何树立官兵良好的思想意识,对提高部队的战斗力、凝聚力和向心力有着重要作用。
为此基层部队应该:
一是要抓好为人民服务的宗旨教育。
宗旨教育是我军几十年来的建军之本,要教育全体官兵如何为人民的利益而工作,为人民的利益而生活。
二是要抓好人生观、价值观教育。
一个人的人生观、价值观不同,他的思想认识、服务的对象、索取的意识也将不同,因此必须教育新战士树立正确的人生观和价值观。
三是要抓好艰苦奋斗教育,培养战士们勤俭节约的生活作风。
四是要抓好优良传统教育。
组织学习我军的优良传统,可以通过带他们参观荣誉室,给他们介绍部队的光荣历史,让他们在理论和实践中感觉到在这样的部队服役是一种很荣幸的事,从而激励他们使命感。

3、搞好法纪教育。
通过学习了解法律基本常识,明确条令条例是规范军人言行的基本准则,增强遵纪守法观念,规范言行举止,使他们明确依法服兵役是每个公民应尽的义务,私自离队是违反法律和部队纪律的行为,会受到军法的严厉制裁,打消其私自离队的念头。
(二)搞好带训人员的管理
1、带训人员要精。
对于干部,要选管理能力强,思想政治工作好的;
对于班长,要那些思想上进、责任心强、业务精通、有较强组织能力的。

2、情绪上防急。
在训练管理中,要因人而宜,新战士的身体素质不同,组织训练的方式方法也要相应的变。
对个别接受能力慢,动作不协调的战士,不要有急躁情绪。
要用“真心、细心、爱心、耐心”去关心新战士、爱护新战士、教育新战士,使其在一个良好的环境中健康成长。

3、说话言语上防刺。
要求骨干要以兄长之情暖兵,以良师的素质引兵,说话言语严防冷嘲热讽,刺激新战士,要以无微不至的关怀帮助有缺点的新战士走出阴影。

4、工作方法上防粗。
由于每个战士的身体素质、思想水平各有不同,所以工作中不能“一刀切、一锅煮”,要讲究方法,因人而宜,因材施教,多从管理者主观方面找原因,在方式方法上下功夫,有效的预防带训人员工作方法的简单粗暴,确保新战士队伍的安全稳定。

5、杜绝打骂体罚新战士现象。
对待新战士要做到科学带兵,以情带兵,划清严格管理与简单粗暴、敢抓敢管与打骂体罚、会管善管与变相体罚的界限。
要坚持以情带兵,切实端正对新战士的根本态度,不打骂体罚;
要坚持以理带兵,注重教育疏导、启发自觉,不简单粗暴;
要坚持公道带兵,以事实和规章制度为准绳正确处理各种问题,不厚此薄彼;
要坚持严格带兵,做到严与爱有机统一,松紧适度,努力营造有利于新战士健康成长的良好氛围。
(三)搞好文体活动组织丰富多彩的业余文化活动,充实新战士的生活空间,营造拴心留人环境,使新战士热爱部队的重要手段。
开展业余文化活动,要努力在“三个结合”上下功夫。
丰富多彩的文娱活动,对丰富新战士的思想,规范其言行起着潜移默化的作用。
以娱乐活动为载体、寓教于乐,精心实施育德工程。
一是开展读书活动,提高他们的思想,道德和科学文化水平;
二是开展“兵写兵、兵演兵”活动,发挥新战士中“小能人”的作用,创作一些反映身边人、身边事的曲艺节目,培养他们献身国防的事业心和使命感;
三是开展影视观赏活动。
确保新战士每周能看1-2场电影、1-2部影视录像,不断陶冶道德情操。

2、娱乐与训练相结合。
要坚持训练与娱乐相结合,把娱乐融于训练之中。
课后和训练之余,经常让有文艺表演才能的新战士演唱歌曲、讲故事、表演小特长等,组织排与排之间、班与班之间做游戏,积极开展长短跑、篮球、拔河比赛等文体活动,努力营造“团结、活泼、积极、向上”的良好氛围。
通过健康向上和丰富多彩的娱乐活动,使新战士在紧张的训练之余充分得到放松,以激发训练兴趣。
从而极大地提高训练质量。

3、娱乐与育才相结合。
要针对新战士文化程度越来越高、求知欲较强的特点,结合本单位实际,适时帮助他们制定学习成才计划,使新战士一入伍就养成良好的学习习惯,从而树立起在部队成长进步的信心。
三、科学管理,全面深入地做好经常性思想政治工作做好新战士的思想政治要从引导战士学习提高开始。
在帮助新战士树立正确人生观、价值观的基础上,还应扎扎实实地开展四个方面的教育活动:
一是理直气壮地讲大道理。
灌输一种“服从命令、听从指挥”“服务人民”的思想意识,引导士兵正确认识树立革命人生观的重要意义,增强艰苦奋斗、无私奉献意识,明白怎样做一名合格军人和立身做人的深刻道理。
二是发动群众,人人参与,进行启发式的自我教育。
请那些从农村入伍,有过养猪种菜、烧火做饭、站岗放哨经历的骨干班长现身说法,讲述他们怎样在党组织的教育下成长进步的经过,不断启发新战士。
三是对照英模找差距。
组织新战士认真学习英雄英模事迹,增强当兵尽义务的光荣感和责任感。
四是建立部队、社会和家庭“三位一体”的教育机制,强化教育的整体效果。
通过教育促使新战士不断成长进步,使每一位新战士提高自身的素质,成为对部队和社会的有用人才。
同时,日常管理工作中干部班长的表率作用是关键。
一要以身作则。
古人言:
“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从”。
作为带兵人员,一定要为人表率,处处严格要求自己,以良好的形象出现在士兵面前;
二要坚持原则,秉公办事。
凡涉及士兵切身利益的事,都要充分发扬民主,对战士一视同仁,认真倾听士兵意见,不搞亲疏,厚此薄彼,办事情、处理问题公正合理;
三要不谋私利,不徇私情。
不侵占士兵利益,不收受士兵礼物,不损公肥私,把部队当作自己的“家”,坚持士兵至上,以人为本,处处为士兵着想,为士兵服务。
这样新战士才会真正感到干部可信,以部队为家,从而自觉服从管理,听从指挥。
积极地为部队作贡献。
总之,做好新战士的思想政治工作,杜绝逃兵等不良现象的发生,事关部队的发展与稳定,方法多种多样,但最主要的是要在“严管厚爱”四个字上下功夫,坚持以情带兵,在关心爱护新战士的同时不放松纪律、条令的教育。
一、掌握基本情况开展思想工作 第一,随着高校的不断扩招,近年来大学生的就业压力在不断增加,每年都有大批的毕业大学生存在着毕业就等于失业的状况,为了寻求一分稳定的工作越来越成为大学生毕业之后的头等大事,这就导致一些大学生毕业之后投身军营,他们并没有过多地考虑献身军营等等,而是将部队当作一块跳板,转业后经过考试顺理成章地成为国家公务员,得到了一劳永逸的铁饭碗,这种思想的蔓延,导致部分大学生干部存在等待转业的思想,工作的积极性大打折扣。
第二,随着经济社会不断发展,边防部队的执勤、工作、维稳、打防、安保等各项工作的工作量也在不断增多,长此以往必然对边防官兵带来沉重的心理压力,出现消极厌战的情绪,对上级交办的工作存在敷衍、应付的心理,对工作不求过得硬、只求过得去,久而久之导致工作质量整体下降。
第三,官兵来自祖国的五湖四海,他们的文化层次、家庭生活环境、朋友圈都存在着极大的差异,这就导致他们想问题办事情会存在着一定的意见分歧,对各项规章制度的理解和执行上也会存在着差异。
这就要求各级政工干部、思想骨干都充分发挥主人翁作用,官兵的思想工作是一项系统工程,不是简单的政工干部单打独斗就能完成的,而是需要大家的群策群力,形成工作合力。
二、深入官兵了解掌握思想动态 一是要了解官兵的真实想法。
因人员调整、职务升迁、立功受奖、惩罚处理等情况的出现,必然会使官兵的思想产生一定的变化,各级政工干部要深入基层调查研究,及时掌握具有上述情况官兵的思想动态,采取部队了解掌握和社会监督相结合的“双刃剑”,及时掌握官兵的现实想法和实际困难,有针对性地开展思想工作,使官兵消除心理上的疙瘩,轻装上阵。
二是要及时舒缓官兵的心理压力。
这随时代的进步和经济的不断发展,边防的工作量也是在日益加大,导致官兵存在不适应、消极应付的心理,官兵的心理压力不断增大,各级政工干部和思想骨干,在及时适当地采取适量的文体活动、参观游览、拓展训练、集体性游戏等形式组织官兵开展活动,在繁重的工作中之余体验部队生活的快乐,作为领导干部要以宽容之心体恤部属,少指责,多表扬,多鼓励;
少发号施令,多率先垂范,多正面引导。
三是要重视个别人的思想教育。
要通过个别接触、日常谈心、帮助官兵及时解决工作生活上存在的一定困难,要根据实际情况进行帮教,用“家长心”、“兄弟情”去关心爱护他们,感化他们。
要特别注重转化后的跟踪帮教,人在一定的时期存在思想上的反复波动是正常的,在工作中一定要克服一劳永逸的思想,思想工作要不断地及时跟进,直至彻底解决问题,坚持经常。
四是要想及时、准确地掌握官兵的思想状况,没有什么特效的办法,就直接有效的办法就是身在其中,有调研才有掌握,有掌握才有发言权。
各级政工干部和思想骨干,要经常深入官兵当中,与他们直接交流掌握和通过与其他官兵的间接交流掌握官兵的思想动态,从官兵的细小的变化当中扑捉官兵的思想动态,才能有的放矢地开展思想工作,取得事半功倍的效果。
三、区分层次扎实开展思想教育 每个人有每个人的思想,要从根本上解决官兵的思想问题,使部队的思想工作取得实效,必须改变以往教育“统一化”的局面,分类施教,因人施教。
一是要采取“表扬式”“树典型”等形式开展教育。
针对表扬型的官兵,要在工作中经常采取表扬的方法,使他们对自我有一个肯定的认识,认为自己有一定的能力,工作干不好会给自己丢脸,这样他们在工作中会始终保持着一种积极向上的心态,认真对待各项工作,而且会树立起争先创优意识,“比、学、赶、帮、超”的氛围会愈加浓厚;
对平时表现较差的官兵要采取以点带面的方法,把工作中的先进典型分插到他们当中,以典型的率先垂范作用正确引领官兵,使典型在他们之中产生润物无声的作用,达到共同提高的目的。
二是要根据官兵的年龄层次开展教育。
官兵的经验阅历以及官兵的部队生活经验都是与年龄成正比的,年龄大兵龄长的官兵在部队工作中想问题、看事情相对要比年龄小兵龄短的官兵要周全。
对于年龄较大的官兵在思想工作中要采取“家常式”教育,切忌采取仅用传统的说教方式,这样不但达不到预期的效果还会起到相反的抵触情绪,使思想工作陷入被动。
要经常与他们谈心,了解掌握他们的思想意图,结合部队的实际情况,最大限度内地帮忙解决,缩短与他们的心里距离。
三是要根据官兵的性格特点开展教育。
每名官兵在工作生活中都会遇到这样那样的问题,有些生活上遇到的困难也会影响到工作中来。
有的官兵遇到什么困难的时候喜欢和身边的战友、家人、朋友去倾诉,把心中的想法说出来,寻求对方给予建议解决的办法。
我们政工干部和思想骨干在听到类似的倾诉后要及时帮助他们解决困难,帮助他们走出心理误区,做好这类官兵的思想工作相对比较容易。
有的官兵遇到困难喜欢憋在心理不予别人倾诉,对这类官兵的思想工作要提高注意,要发动他们身边的官兵注意他们的言行举止有何反常之处,发现有异常的行为要及时与之沟通。
在进行思想教育时,还要关注对方的情绪,对方情绪稳定,能够听得进不同意见时,可以及时去做工作;
当对方情绪比较激动,不容易接受不同意见时,应主动退让,缓和一下,待其情绪稳定后再开导教育。
四、突出政治工作的生命线作用夯实思想政治工作实效 政治工作是生命线,思想工作又是政治工作中及其重要的组成部分,也是部队建设的基础,没有扎实的思想政治工作,业务工作和后勤工作就没有坚强的思想基础作保证,就不是一个坚强不催的堡垒。
要实现部队建设的整体提高,就需要政治工作、业务工作、后勤工作做好有机的结合,这样才能发挥出思想政治工作的最大功效。
一是要将政治工作与业务工作相结合。
将思想工作贯穿于业务工作的始终,根据不同时期业务工作的变化和形势的需要,不断调整使用业务工作的政治工作新思路、新方法,使思想工作辅助于业务工作,打牢思想根基,突出业务工作。
二是要将政治工作与部队管理工作相结合。
部队的各项规章制度是保证队伍良性循环、健康发展的有效保证,部队的各项工作都在既定的轨道上运行,才能保证各个环节的畅通无阻。
以坚定的政治工作做保证,解决官兵的思想问题,是官兵遵守部队一切规章制度的根本前提。

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其它回答
年深日久

打造新型军事人才 过去近15年来中国经济以两位数高速增长,为中国军事现代化提供了强有力的财力后盾。
而解放军在这一现代化过程中也经历了巨大的变革,从毛泽东时代臃肿庞大、以大规模低技术战争为导向的军队转型成一支灵活的高技术力量,以适应各种任务需求,这些任务涵盖了从威慑、多边维和行动、联合演习到打赢同等高技术对手等各类行动。
虽然武器装备和各种硬件设施在解放军的现代化进程中占据着相当重要的地位,但我们也应明确看到,各种硬件和外在的力量并不能全面体现解放军组织编制、军事学说和各种条令教范,以及在这一过程中解放军官兵素质的变化情况。
随着军事系统日趋复杂化以及解放军各军种官兵服役情况日渐差异化,中国军队系统中的个体因素(各级军官、士兵的培训、教育)已经成为解放军现代化进程中日益重要的组成部分。
多渠道培养高素质新型军官 自1985年中国军事战略调整以来,解放军主要通过两类渠道培训其新一代军事人才。
一类是通过大约70余所正规军事院校培养,另一类则是借助地方高等教育系统为部队培训人才。
目前,中国国内共有116所地方大学、研究机构与军队签订了联合培养国防人才的协议,并在全国范围,包括高级中学的教育系统内开展军训和操演。
迄今每年进入军队的初级军官中,约有一半是由地方高等教育系统培养的,其中绝大多数又是以工科为主的毕业生。
这一举措非常符合当前中国军方所倡导的“新世纪人才发展战略”,即更重视人才的质量而不是数量,并为各级优秀学员和技术专家提供高额奖学金和奖励。
考察未来解放军军官素质的另一个重点是其职务晋升状况。
但决定一名军官未来能否得到升迁的因素仍然难以量化和标准化,如军官的人际关系或个性特点往往决定能否得到提拨,尽管这些因素从表面上看在决定个人升迁时起到的作用很小。
目前,解放军将其现役军官分为五类:
军事军官、政工军官、后勤军官、装备军官和专业技术军官。
从公开资料获得的信息表明,解放军正在探索加大复合人才的培养力度,即培养“指挥与技术合一”的新型军事人才,但这一指标并未明确列入军官晋升的考查规范中。
此外,解放军还在努力培养跨军兵种的各类联合指挥人才,比如通晓军事、后勤工作的军官或是在两个以上军种服役的复合型军官等。
以士官为重点优化兵员结构,提高兵员素质 在中国人民解放军庞大的人力资源中,另一支重要力量则是日渐完善的士官群体,其人数在士兵中可占到相当的比例。
每个被征召服义务兵役的士兵将在解放军中度过两年的服役时间,服役期满后根据自愿原则和所具备的专业技能再延长其服役时间。
对于一个希望转成士官的士兵来说,其专业技能日益成为决定性因素。
解放军还为士官提供了大量的教育培训机会,以拓宽和增强其专业技能。
此外,士官还担负了更多以往由低级军官所负责的部队管理工作,这些任务在实行兵役制度改革前也由超期服役的第三年或第四年士兵兼任。
对兵役制度改革和士官职业培训与教育的重视,显示出解放军决策层急于改变以往以义务兵为主体的军队结构,以适应未来的高技术战争。
使士官真正成为"士兵之官"是一个突破性的创举,但还需要付出巨大的努力。
为满足未来高技术战争的需求,解放军还努力征召和保留更高素质的兵员。
倘若中国的社会、经济和政治继续保持快速稳定的发展,那么这些努力终将产生效果,解放军的兵员结构也将迅速得到改变,一大批体能合格、智力优秀的年轻人将进入现役。
每年9月,中央军事委员会、国务院会发布征兵令,中国境内七大军区及下属军分区、武装部根据辖区内的人口数量,按预定的员额征召有参军意愿的适龄青年入伍。
兵员中约30%从城市征召,另约70%从农村中征召,但每年确切的征召数量仍无法通过公开渠道获悉。
在征兵过程中,作为中国地方行政系统和国家军事系统的桥梁和中介,征集地的地方武装部发挥着独特而又重要的作用,它负责从各自辖区内招集适龄青年,并决定新兵是进入解放军(陆、海、空、二炮)部队还是进入武警部队,为保留住各类优秀的士兵和基层军官继续在军中服役,还需进一步改革解放军内的奖励机制。
一方面持续发展的中国经济为解放军提供了充裕的财力以充实其高度专业化的军官队伍;
另一方面,经济发展所带来的民间优厚待遇也对军队内各种优秀人才形成了巨大的诱惑,对解放军如何保留这些人才提出了挑战。
为此,解放军近来大幅提高了低级军官、士官的薪资待遇(增长约80%-100%),并附加多项免税的津贴和补助。
然而这些举措成效如何仍有待观察,由于薪资改革的时间不长,一时很难看出待遇的提高会有助于吸引高素质的兵员进入部队服役,并在其退役时保留住他们。
而这也能从近两年入伍新兵中接受过地方正规高等教育的新兵寥寥无几的现象中得以证实。
至于那些参军的新兵,他们的入伍动机以及普遍独子化的城市新兵能否经得起军队严酷考验等现实问题,在战争代价日趋高昂、中国高度物质化的社会环境中仍是个未知数。
“信息化”成为解放军职业教育的重点。
对于各级作战部队而言,信息化要求部队能适应并打赢未来高技术战争。
由于受21世纪初西方国家,特别是美国军队发动的几场干脆利落的局部战争所刺激,解放军的军事职业教育系统越来越多地强调,各级军官在未来冲突或战争中必须适应高度信息化的战争环境和高层次的联合作战模式,以击败拥有类似技术的同等对手。
在当前中国军事投入还算不上充足的情况下,军队的信息化训练模式有助于克服中国辽阔疆域所带来的地理上的限制,可在不大量耗费资源的前提下增强各级部队的重要作战技能。
更重要的是,军队的信息化代表了新一代中国领导人的治军、建军观念,从逻辑上说是其科学发展观在军事方面的自然延伸和拓展。
对解放军这样一支传统悠久,但起点较低的军队而言,信息化的实现不再遵循西方国家军队所走过的先机械化、再信息化的老路,而是更加强调充分利用现今复杂的指挥信息系统(C4ISR)和战场目标感知与侦察系统,走机械化与信息化齐头并进的赶超式、跨越式建军道路。
中国军方决策层也高度重视信息化这一新理念,深信以信息技术为代表的高技术,在未来战场环境中必能成为部队作战能力的倍增器,而近期中国屡屡曝光的高技术武器装备,日益完善的军事在职教育体系和各种专业技术培训,也反映出解放军高层对未来信息化的急迫心情。
比如,在中国为数不多的初、中级军种指挥院校里,校方引进了更多军外的教授、讲师,教授学员了解最新的技术运用和有关信息化作战的内容。
与此同时,院校学员的能力培养计划中还增加了大量贴近实战的技能要求和课程,此外大量基于实战案例的作战分析和兵棋推演也作为教学工具进入课堂。
军事职业教育领域里的这些变化,显然是为弥补中国以往军事学说与实战环境之间的差距而采取的应急性举措,特别是高层已意识到解放军长久以来形成的高度统一指挥模式和缺乏深厚技术积淀的传统,在未来战场环境中对抗高技术强敌是极其危险的。
解放军人才培养变革的最终目标 中国努力培养她的军官和士兵是为了打造一支什么样的军队?对解放军庞大的人力资源培养改革进行深入分析,特别是结合最近几年解放军的发展动态,我们可就解放军人才培养变革的最终目标得出以下四点结论:
1在新形势下保卫中国的领土完整和统一。
这在中国目前仍与不少国家存在领土纠纷和台湾愈演愈烈的分裂主义的前提下尤为现实;
2保卫并配合中国日益扩张的全球经济势力,努力成为主要的国际经济、军事大国;
3保护国家利益,确保中国在周边地区的支配性地位;
4解决迫在眉睫的台湾分裂问题。
为实现这些目标,解放军改进了以往的指挥结构和体制,建立了更高效的后勤支援体系,构建了更有针对性的军事职业教育系统。
未来解放军的军官、士官和士兵必须经历各个层级必不可少的军事职业教育和培训,要拥有各种实用专业知识、技能和领导才能,并最终将这些能力转化成为对抗现代高技术强敌的实际作战能力。
毫无疑问的是,中国将继续推进在兵员征募、军事职业教育培训和军事训练方面的改革。
但要评价这些改革对解放军作战能力的实际影响和效果,还得与当今中国社会发生的巨大变革联系起来。
兵员征召和普遍实行的学生军训之间有何种关系,以及社会环境在军队提升官兵素质的努力中所发挥的作用仍不明了。
但不管怎样,解放军的努力仍取决于能否获得充足的财力支持,以应付社会上越来越激烈的人才竞争和日渐高昂的征召、培训费用。
此外,解放军还必须克服其官僚机构的惰性,来源繁杂的高技术装备带来的后勤补给困难等诸多不利因素,但首先要解决的是如何充分发挥解放军长久以来遵循的传统和最宝贵的财富——人力资源的作用。
当前,解放军的面貌正经历着重大变化,而她也的确在认真思考着如何将官兵充分融入所设计的军事现代化模式之中,以实现“蛙跳”式的跨越性发展。

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依旧可爱

新时期怎样才是一个合格军人?
——观《沙场点兵》有问之十三我不是军人,写这个话题有点勉为其难,但我的朋友里面有是军人的,也有曾经是军人的,从他们身上能看出一点现代军人的特点,看过《沙场点兵》之后,回想起里面的几个主要角色,再看看现实生活中的朋友们,就想起了这个问题。
但就是了解得太多,我也不是军人,也是说不清楚这个问题的,是魏副军长那样的,还是庞承功或者说是康凯那样的军人才是合格的军人?
先来看看魏副军长,也许大家都会认为他不是一个合格的军人,但我想说他代表了我军现在大部队高级干部,也就是说他具备了我军现在大部队高级干部的特点,要说他是一个不合格的军人,但他爱兵、爱部队,对部队有感情,能几十年坚持半夜起来查铺,但他却跟不上时代的发展,不具备一个军人应有的居安思危思想,总认为战争不会来临,一切以平时安全为重……可以是说这种高级军官是不适应未来高强度战争的。
(这是导演给魏副军长的人物定义:
魏嵩平身上,集中了多个类似人物的影子。
对于这个人物,我们就是追求他的艺术上的真实性。
我们让他讲真话,办真事,对人对事动真感情。
他作为某种统传统带兵理念的思想代表没有什么不对的。
魏嵩平对他认为不对的东西大担提出不同意见,甚至不怕别人说他落后,不与时俱进,跟不上形势,但他就是他。
他作为一个活生生的人物出现,成为本剧思想碰撞的焦点。
正是由于他的存在,才能使部队内部存在着的种种问题得以暴露,矛盾得以真实地展现。
比如“鸿门宴”找人情关系网,为了保红军团的荣誉“搞情报”,与康凯和庞承功、陆元衡等人的一次次的冲突等。) 庞承功是一个典型的新时期院校里成长起来的指挥官,理论知识丰富,认识超前、对未来战争的认识非常深刻,能够充分发挥出新装备的特长,作为一个军人也具有一些军人所具有的良好素质,如能抛开对老部队的感情真正为部队着想等,但在思想上,他却在战场上夹杂着个人的恩怨,有点拿不起放不下的感觉;
在军事上,只顾着超前了,没有认识到我军的长处,没有充分发挥我军的光荣传统,如不怕苦不怕死的战斗精神,也没有认识到我军大部队的现状。
最有意思的是,作为蓝军部队的长官,在好不容易才请到多国军事专家的情况下仍然按照自己的方式去打仗,蓝军部队是什么,是模拟外军的,好不容易有真正的外国指挥官来了,是一个多难得认识外军作战思想的机会,他却为了打赢对手康凯而放弃了,哎… 想所有能想到的问题,做眼前能做的事情应该是我军当代指挥官应该做的。
这一点在康凯身上得以体现。
改造老式坦克就是在现有条件下提高技术装备水平,走具有中国特色强军之路的一个代表。
他和楚副司令提到的接力棒说法也是现在军人应该具备的基本素质,将自己能做的事情做到最好才能使我们的军队不断强大起来。
但康凯就是一个标准的现代军人吗?我想也不尽然,他对未来战争的认识远不如庞承功,居然还在被别人堵在家门口打的时候大叫这打的什么仗…… 也许大家把注意力都放在了主角上,在剧中还有一个人物是我那些当兵或当过兵的朋友们所欣赏的,那就是猛虎旅参谋长田青河,也许是他的戏太少的缘故,在剧中看不到他作为一个军人,特别是一个现代军人的不足之处,有勇有谋,能立足现在展望未来,能为救人奋不顾身,能为了战争牺牲自己,并且能为了不给部队添麻烦而主动放弃自己热爱的事业,这些都代表了当代军人的优秀素质,但生活中这种人能有多少?
当个现代军人必须有关系,军营里面非常黑暗,有些军人当很多年都看不出,越是好的部队越得花钱多越看家有没有钱,从转一期士官到二…到提干做军官都是关系和钱,就连入个党都明码标价,部队没有以前那气氛,勾心斗

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炼狱&死神

军人的仪容仪表代表着一支军队的精神面貌,是展示军队形象的窗口。
整洁威武的军装,对于增强军人的荣誉感、责任感,提升部队的凝聚力有着重要的意义。
古今中外军队,都十分重视军人的仪容仪表。
据说,当年拿破仑率领法国军队越过阿尔卑斯山进入意大利作战取得胜利后,在检阅参战部队时,发现很多士兵的袖口很脏。
原来在翻越阿尔卑斯山时,由于气候寒冷,法军当时穿的衣服很单薄,许多士兵因此被冻感冒了,经常流鼻涕,又无东西可擦,只好抬起胳膊用袖口擦鼻涕,所以把袖口部位弄得很脏。
拿破仑觉得,虽然士兵用袖口擦鼻涕情有可原,但这样有损军威,便同军需官商量了一个解决的办法:
在士兵袖沿向上的一边钉3颗铜纽扣。
这样一来当士兵再用袖口去擦鼻涕时,那3颗坚硬的铜纽扣便会提出警告。
我军自1950年统一军服制式以来,先后进行了12次军服改革调整。
每一次换装,都体现出军人对美的崇尚,都激发了部队的士气、增强了官兵的荣誉感。
对于军人而言,严整军容仪表,也是一种治军手段。
有“常胜将军”之誉的前苏军元帅朱可夫,一直注重部队的军容风纪日常养成。
他曾经要求官兵每天必须将皮鞋擦得干干净净。
有一天,当他检查一队执勤哨兵的仪容时,发现一名哨兵的皮鞋不亮,便问值日官觉得怎么样,值日官很尴尬。
随后,他叫副官拿来小凳和擦鞋用具,给这个哨兵擦起鞋来。
擦完一只后,朱可夫把擦鞋的工具递给那个哨兵,让他自己擦好另一只鞋,并命令值日官,等另一只皮鞋擦好后,由值日官和哨兵队长带领那个哨兵到团部来见他。
哨兵擦好另一只皮鞋后,值日官和哨兵队长仔细地把两只皮鞋比较了一番,确认没有什么差异后,才一起到团部请朱可夫检查。
通过整肃军容抓好养成,朱可夫教育训练部队做到整齐划一、步调一致,进而提高部队战斗力。
从2007年陆续展开的全军大换装,为军人更好地展示军容风貌,树立国威、军威提供了更好的条件。
但在换装之后,我们看到身边一些同志并没有善待这份荣耀的军人美,新军装穿得皱皱巴巴,不注意军容风纪、礼节礼貌。
军人的钢铁意志,顽强作风,高尚品格,为我们树立了美的形象。
军人虽不应该追求富丽堂皇的奢华美,但要保持整洁的朴素美、雄壮美、威武美,展示我军威武之师、文明之师的形象。

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奈我何

进步、前途,历来是十分诱人的字眼。
成才进而在自己岗位上有所作为,是每个人所共有的心理。
然而,在改革的今天,有些同志认为“现在军队不是干事业的地方”,那么,如何看待军人的岗位呢?下面是我的粗浅认识与同志们共勉。
无论战争年代,还是和平时期,军队都是一所大学校。
自古军营出人才,已被大家所熟知,毛泽东、朱德等老一辈革命家在战争年代所表现的文韬武略和丰功伟绩。
然而,在有些同志看来,战争年代军队称得上是干事业的最佳岗位。
和平时期,党的中心任务变了,军队干不出多少名堂,这种认识是十分片面的。
我们应当看到,随着科学技术的发展及其在军事领域的广泛应用,要求现代军人,对党对祖国、对人民无比忠诚外,还要有丰富的文化和军事知识,说到底是一个武器现代化和人才现代化的建设,正是有这一远大目标,才为军人的岗位开辟了广阔的道路。
俗话说:
“行行出状元”,只要立志于军营辛勤耕耘,定会有所作为。
无论在军队干一辈子,还是干一阵子都是可以成才的。
有些人提出,军人不职业化,怎么能在军队干事业呢?的确,就大多数成员来讲,面临着再就业的问题。
但决不能由此就得出军队不是干事业的地方的结论。
个人前途必须融合在现代化的建设这一大局中,是中国的富国精兵之路,把建设有中国特色的现代化、正规化革命军队作为我们的目标,如果把这个目标比喻为万里长征,就每个同志而言,谁也不可能走完这个长征的全程,只能靠一代又一代人的拼搏,象接力赛那样。
从这个意义上讲,无论在军队时间是长是短,只要勤奋学习和努力工作,都是可以干成事业的,有许多离开岗位的老兵深有感触地说:
“短短几年部队生活,奠定了个人人生的基础。”这既是肺腑之言,也是军队培养人造就人的真实写照。
据有关部门统计,目前在全国的厂长经理和专业户中,有相当部分是退伍军人。
这又说明什么呢?说明部队给了我们终身受益的东西,而且这东西正是这特有的军人岗位上练就成的 是的,军人的岗位是特殊的。
这种特殊不仅仅因为它是卫国的前哨,同时也表现在它是“四化”建设的坚强后盾。
我们每个军人都应当珍视我们的岗位,并且在这一岗位上去努力,去拼搏,去创造属于我们的辉煌。

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神将世界

进步、前途,历来是十分诱人的字眼。
成才进而在自己岗位上有所作为,是每个人所共有的心理。
然而,在改革的今天,有些同志认为“现在军队不是干事业的地方”,那么,如何看待军人的岗位呢?下面是我的粗浅认识与同志们共勉。
无论战争年代,还是和平时期,军队都是一所大学校。
自古军营出人才,已被大家所熟知,毛泽东、朱德等老一辈革命家在战争年代所表现的文韬武略和丰功伟绩。
然而,在有些同志看来,战争年代军队称得上是干事业的最佳岗位。
和平时期,党的中心任务变了,军队干不出多少名堂,这种认识是十分片面的。
我们应当看到,随着科学技术的发展及其在军事领域的广泛应用,要求现代军人,对党对祖国、对人民无比忠诚外,还要有丰富的文化和军事知识,说到底是一个武器现代化和人才现代化的建设,正是有这一远大目标,才为军人的岗位开辟了广阔的道路。
俗话说:
“行行出状元”,只要立志于军营辛勤耕耘,定会有所作为。
无论在军队干一辈子,还是干一阵子都是可以成才的。
有些人提出,军人不职业化,怎么能在军队干事业呢?的确,就大多数成员来讲,面临着再就业的问题。
但决不能由此就得出军队不是干事业的地方的结论。
个人前途必须融合在现代化的建设这一大局中,是中国的富国精兵之路,把建设有中国特色的现代化、正规化革命军队作为我们的目标,如果把这个目标比喻为万里长征,就每个同志而言,谁也不可能走完这个长征的全程,只能靠一代又一代人的拼搏,象接力赛那样。
从这个意义上讲,无论在军队时间是长是短,只要勤奋学习和努力工作,都是可以干成事业的,有许多离开岗位的老兵深有感触地说:
“短短几年部队生活,奠定了个人人生的基础。”这既是肺腑之言,也是军队培养人造就人的真实写照。
据有关部门统计,目前在全国的厂长经理和专业户中,有相当部分是退伍军人。
这又说明什么呢?说明部队给了我们终身受益的东西,而且这东西正是这特有的军人岗位上练就成的 是的,军人的岗位是特殊的。
这种特殊不仅仅因为它是卫国的前哨,同时也表现在它是“四化”建设的坚强后盾。
我们每个军人都应当珍视我们的岗位,并且在这一岗位上去努力,去拼搏,去创造属于我们的辉煌。

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共度余生

听党指挥 服务人民 英勇善战经过时代考验和战争的洗礼!
第一是服从、使用!

真的只有“三大纪律!
,第二是服从…… 具体的。
当好人民的儿子——因为你们是人民的子弟兵。
朴实、八项注意”了军人以服从命令为天职牢记使命,与时俱进,诠释新时期条件下全心全意为人民服务的宗旨最主要的是有军人气概,要有军人的气势。
当代的军人应该多多掌握科学技术,内强素质,外强体质。
关键时候用得上,首战用我,用我必胜。
我的理想就是特种兵,我是初中文化能不能当上特种兵? 请问下爱国

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会魔法的小仙女

军人的钢铁意志,顽强作风,高尚品格,为我们树立了美的形象。
军人不应该追求富丽堂皇的奢华美,但要保持整洁的朴素美、雄壮美、威武美,展示我军威武之师、文明之师的形象。
新时代的军人有理想,有道德有文化,守纪律加强体育锻炼练就一副健壮的体魄在练兵、习武、训练场生龙活虎,步伐矫健个个像那搏击的雄鹰,新时代的军人懂礼貌,讲文明,讲卫生注重精神文明养成良好的卫生习惯这些就是新时代军人的美的内涵

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三流詩人

一是有灵魂是强军进程中官兵必备的政治信仰,要做到信念坚定、听党指挥;
二是有本事是强军进程中官兵必备的核心能力,要做到素质过硬、能打胜仗;
三是有血性是强军进程中官兵必备的精神特质,要做到英勇顽强、不怕牺牲;
四是有品德是强军进程中官兵必备的道德情操,要做到情趣高尚、品行端正。

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待我体贴

政治是一把双刃剑,一部分人养尊处优,一部分人成为牺牲品。
主要看你的能力和运气。
一)、有灵魂:
信念坚定,听党指挥。
根据自己部队情况说说怎样才能坚定信念,听党指挥。
二)、有本事:
素质过硬,能打胜仗。
三)、有血性:
英勇顽强,不怕牺牲。
四)、有品德:
情趣高尚,品行端正。

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例外皆于你

作为新时代的主人,我们一定要继承先辈们的革命遗志,珍惜今天的和平环境、幸福生活让我们从现在做起,为人民服务。
吧务迟迟不动手再看看别人怎么说的。

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