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春风乍起

竹节人读后感 暑假我读了一篇十分有趣的书——《快乐语文读本》。
果然是书如其名,阅读越快乐。
这本书给我启发,让我明白怎样让我们的童年生活更加充满快乐。
书中《竹节人》这篇文章的大约内容是:
以前的人都自己做玩具。
有一段时期,作者和他的同学们全迷上了斗竹节人。
竹节人是用毛笔做的。
用毛笔竹竿锯成寸把长一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用,再锯成八截短的,分别做双手和双足,用一根扎鞋底线把它们串在一起,就成了。
在竹节人手上,系上一根冰棍棒,就成了孙悟空的金箍棒,号称“齐天小圣”。
找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人的手上,号称“金钩大王”。
打打杀杀,不知疲倦。
上课的时候也玩,谁知被老师发现了,还被老师罚了。
下课了,他们偷偷地来到老师办公室,希望老师能把竹节人扔出来,可老师没有。
他们看了看,老师居然也在玩竹节人。
于是,他跟同桌相视一笑,两手空空地回去了。
从这本书中,我得到启发:
其实玩具不一定要买,自己做会更好玩,更有意义,只不过不能在上课的时候玩。
手工制作课上,老师曾经教我们做过很多的玩具,如纸飞机、弹弓、小枪、纸船等,都是我们课后的玩具。
我和同学还一起合作,把旧书和写完了的作业本一页一页撕下来,做成很多四角板,每到下课时间和大课间活动时间,我们就一起玩,玩得可开心了!
最难忘的是那一次,我们还用旧袜子和米,自制小沙包,体育课时玩丢沙包的游戏,连体育老师林老师都好像回到了童年,和我们一起玩起了丢沙包的游戏!
老师把我们分成四个组,沙包在我们眼前飞来飞去,我们嬉闹着,欢跳着,左躲右避,笑声久久地在操场的上空回荡着…… 读了这本书,我更加坚信,学校生活除了学习的外,还有很多快乐。
快乐其实就在我们身边,只要同学们善于用我们灵巧的双手,就能制造无以伦比的快乐!
同学们,让我们一起寻找快乐吧!

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其它回答
轻衫萦住

竹节人怎么做 方法/步骤 把串着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那长在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,威风凛凛,叉腿张胳膊,跟现今健美比赛那脖子老粗浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
竹节人怎么做 将那鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之,身摆之地动弹起来。
两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒了。
竹节人怎么做 有时其中一个的线被卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。
在竹节人手上,系上一根冰棍棒儿,就成了孙悟空的金箍棒,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气。
竹节人怎么做 找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩,号称“金钩大王”,刻在竹节人的胸口,神气。
竹节人怎么做 用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一缕红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人准备上,再挖空心思取一个更威风,更吓人,叫得响的名号。
竹节人怎么做搜一下:
怎样做简单的竹节人?要买什么材料?

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我妈妈好美。

选材:
姆指大小的,带一个竹节的半老竹子 工具:
小刀一把,小锯皮一条,米袋线一条。
纽扣5个,火柴合面一张,小竹 签一支 工序:
第一步,把竹节用小锯皮分成9份,带竹节的长点做头和身子,四个短 点为手。
长点为脚,其中四个手也是分长短的。
手臂长点 第二步,把带竹节的做头。
在竹节下大概4分1的地方对开两个洞。
做 胳膊,(用小刀尖。
慢慢钻)千万别弄裂了。
不然就要重选过竹子 了 第三步,穿线。
把线的中间留在两退间。
绳子两头分别在两个手上。
相信大家都会串吧。
呵呵。
然后一个系火柴盒,一个系小竹签,知道用途吧,嘿嘿。
一个是武器。
一个是兵器,(纽扣是在关节中间) 用法:
那时候桌子是几块木板做的。
大家在电视看那些贫困学校的时候应该看 过,把绳子放在木板的缝隙下。
就可以抽动了。
有板有眼的。
呵呵,很有趣味。

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明哲保身

下课时间,两三个同学做一组,拿出各自的竹节人,在课桌(以前我们的课桌是两块木板做成的,中间有一条缝隙)上比起武来,旁边围满了看热闹的同学。
比武开始了,我们左右拉动两根绳子,竹节人便舞动起来,随着我们拉动的速度和力度的不同,它们就摆出不同的架势,你一刀我一枪的打起来了,桌面的竹节人打起来,打得虎虎生风,我们桌面下也几乎打起来了,都舞动得满脸通红,气喘吁吁。
竹节人的动作非常优美,一招一式用板有眼的,一点不输给武打大片,看着就是一种享受。
围观的同学看着也激动起来,大声喊着“加油”、“打死它”······现场一片混乱。
“铃铃”,感觉还没玩一会上课铃就响了,大家只能收好竹节人,强按心头的激动上课了。
儿时课间最爱玩的就是竹节人,它给我们的童年带来无比的快乐!
竹节人,我童年最好的玩伴。

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月亮酒

我小时候最喜欢做的玩具是火箭。
做火箭的材料很简单:
卡纸、剪刀、粘胶和画笔就可以了。
首先,用卡纸做好一个大的圆柱形,再做个火箭头,用粘胶固定好。
然后,用卡纸卷成四个小的圆柱形,用粘胶固定在大的圆柱形下部。
最后,在火箭上画上国旗、小人……并写上“神舟七号”四个大字。
这样小火箭就基本做好了。
看着自己动手做成的玩具,心里总是美滋滋的。
小火箭似乎也总能看出我的心思,仿佛在对我说:
“小同学,要努力学习哦,等你掌握了真正的本领,才能去探寻宇宙的神秘。”每做完一艘火箭,我都会更努力地学习,因为我要实现自己的梦想。
我最喜欢的自制玩是竹蜻蜓;
首先,把竹蜻蜓拿好,然后,两只手互相磨擦并把竹蜻蜓旋转出去。
?再看看别人怎么说的。

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暖心人

本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。
这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵。

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书斋客

目的是让读者感受他对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋,体会传统玩具给人们带来的乐趣。
《竹节人》讲的是作者小时候和小伙伴们制作竹节人、斗竹节人、迷上竹节人和老师没收竹节人,我和同桌想从老师那里拿回竹节人,结果却看到老师也在玩竹节人,心满意足。

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世俗风

竹节人的制作方法(参考):
(1)把毛笔杆锯成寸把长的一截,做竹节人的脑袋和身躯; (2)钻一对小眼; (3)锯八节短的做四肢; (4)用线将四肢穿起来。
搜一下:
竹节人是如何制作出来的,请用分步概括的方法写出来

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呼吸紧凑

竹节人的制作方法视频,制作简单的儿童玩具,孩子看了一定会喜欢把毛笔杆锯成寸,把长的一截。
这就是竹节人的脑袋连同身躯了。
在上面钻一对小眼供装手臂用。
再锯吧截短的。
分别当世之用一根纳鞋底的线把它们穿在一起就成了。

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挽一江水

朱妍妍是儿童游戏的一种,用竹子做的玩具人。
《竹节人》是六年级的一篇课文。
文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念。
可以私聊我~

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贴心小棉袄

竹节人是范锡林玩耍过的玩具之一,代表着他儿时的美好记忆。
随处可见竹节人带给孩子们的乐趣,做竹节人是一件乐事,斗竹节人更是乐趣无穷。
其貌不扬的竹节人给作者的童年生活带来了那么多的快乐。

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四野阒然

《竹节人》主要内容:
文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念

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极昼潮汐

《竹节人》是一篇散文,共29个自然段, 以回忆性的文笔通过对“做竹节人,斗竹节人”的过程与感受描写, 表达了对童年生活的回忆与眷恋。

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邮梦人

已经说得差多了:线从左手进身体从左脚出,从右脚进身体从右手出,左右手应有东西相连,比刀剑枪棒等

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