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活动目标:

1、学习词语:
暖洋洋,红彤彤、甜蜜蜜。

2、学习比喻句:
弯弯的香蕉,就像一只小船。

3、感受散文所抒发的情感,培养对散文的兴趣。
活动准备
1、准备橘子、苹果,香蕉等形状独特的水果。

2、准备教育挂图《语言。
小太阳》 3.准备小女孩子,姥姥手偶各一个。
活动过程 一、引入主题 小朋友你们好,今天熊老师请来了两位客人。
现在就来和小朋友认识一下吧。
看,这是红红。
你们好,我叫红红。
另外一位是红红的姥姥,小朋友知道姥姥是谁吗?是外婆还是奶奶。
哦对了,是外婆。
二、充满感情地讲述故事 今天,红红要去姥姥家,因为前些天姥姥生病了,妈妈叫她送些水果去看望姥姥。
她来到姥姥家,看到姥姥在干活,。
红红就说:
“姥姥你病刚好,还是不要干活了,要多休息才是,走,我陪你去晒太阳吧”。
她们来到院子,找了把椅子坐下晒太阳,太阳暖洋洋的。
红红想:
要是让姥姥开心,她的病就会好的更快,于是,她想了想给姥姥变魔术吧!
她一定会开心的。
她对姥姥说:
“姥姥我给你变个魔术吧!
”姥姥说:
“哦,你还会变魔术,我还真想看看。”于是红红就拿出魔术棒,变变变,变出个可爱的小兔子;
它就在那儿蹦蹦跳了,她又说了声变变变,变出个小乌龟,小乌龟就在地上爬呀爬;
她又说变变变,变出个小鱼,小鱼就在那里游呀游------。
这时乐得姥姥都合不了嘴。
红红说:
“玩了这么久了,我们也渴了,我给你变个橘子吧。
让我们解解渴吧。”于是她又开始说:
“变变变,变出个小橘子。”姥姥你看,我变出一个橘子。
这个橘子圆圆的,红彤彤的,就像个小太阳。
红红说:
“我来剥它,你一瓣我一瓣。”姥姥吃得甜蜜蜜,甜到心里暖洋洋。
橘子吃完了,红红说:
“小太阳没啦!
”这时姥姥搂着红红,亲亲她的红脸蛋儿,对她说:
“你才是我的小太阳。” 三、重点句练习 比如:“我陪姥姥晒太阳,太阳暖洋洋。”“圆圆的橘子红彤彤,就像个小太阳。”“姥姥吃得甜蜜蜜,甜到心里暖洋洋。
幼儿跟教 四、提出问题 姥姥为什么说:
“这才是我的小太阳。”以加深幼儿对主题的理解。
在幼儿理解的基础上,延伸小朋友要怎么做教师的小太阳。
五、结合散文学习比喻句。
出示香蕉、苹果、梨等水果让幼儿学说比喻句。
教师:
“刚才红红玩变变的游戏是不是很好玩?”幼儿:
“是呀”教师:
“让我们一起来玩这个游戏吧!
老师变出苹果来,你只要会说XX(形状)的XX(东西)XXX(颜色),就像个XXX。
谁会说得来这个苹果就奖励给他。
“ 六、出示教育挂图培养幼儿想说的兴趣。
现在请小朋友自己根据挂图来讲述故事。
比比哪一个小朋友说得最好。
我们奖励他小红花一朵。
七、让幼儿谈心:
“我也要做个小太阳。” 小朋友你们想做老师的小太阳吗?想,那怎么样做才可以当老师的小太阳?上课认真听,不随便插嘴讲说等。
对的,小朋友说的真好,那以后小朋友要记住怎样做才是老师的小太阳,可不要忘记了。
八、以《你帮我来我帮你》的歌曲结束活动。

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你走多远了i

有 志高动漫园 这个话说是我见过福建省里面最强大的游乐园了 =,= 可能是之一 不过貌似十月一号才会开园 所以目前只有小太阳

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黎明之前

无论是什么样的太阳能,他的程序都是一样的,制作小的和大的一样的,就是自己弄下来不是那么容易的,架子,水桶,发泡,开孔,封水圈。
等等,自己想想吧?

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