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医你心事


1、 鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只?
3、鸡兔同笼,头共35个,脚共94只,求鸡与兔各有多少个头?
4、在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。
其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。
求汽车和摩托车各有多少辆?
5、小华买了2元和5元纪念邮票一共34张,用去98元钱。
求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张?
6、全班46人去划船,共乘12只船,其中大船每只坐5人,小船每只坐3人,求大船和小船各有多少只?
7、张大妈养鸡兔共200只,鸡兔足数共560只,求鸡兔各有多少只?
8、鹤龟同池,鹤比龟多12只,鹤龟足共72只,求鹤龟各有多少只?
9、小刚买回8分邮票和4分邮票共100张,共付出68元,问,小刚买回这两种邮票个多少张?各付出多少元?
10、东风小学有3名同学去参加数学竞赛,一份试卷共10道题,答对一题得10分,答错一道不但不得分,还要扣去3分,这3名同学都回答了所有的题目,小明得74分,小华得22分,小红得87分,他们三人共答对多少题?
11、在知识竞赛中,有10道判断题,评分规定:
每答对一题得2分,答错一题要倒扣一分。
小明同学虽然答了全部的题目,但最后只得了14分,请问,他答错了几题?
12、某运输队为超市运送暖瓶500箱,每箱装有6个暖瓶。
已知每10个暖瓶的运费为5元,损坏一个的话不但不给运费还要陪成本10元,运后结算时,运输队共得1350元的运费。
问、共损坏了多少只暖瓶?
13、蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀。
现在这三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀。
问,每种小鸟各几只?
14、螃蟹有10条腿,螳螂有6条腿和1对翅膀,蜻蜓有6条腿和2对翅膀。
现在这三种动物37只,共有250条腿和52对翅膀。
每种动物各有多少只?
15、小东妈妈从单位领回奖金400元,其中有2元、5元、10元人民币共80张,且5元和10元的张数相等,试问,这三种人民币各有多少张?
16、小华有1分、2分、5分的硬币共38枚,合计9角2分,已知1分与2分的硬币的枚数相等。
这三种硬币各有多少枚? 1 某次数学竞赛共20道题,评分标准是:
每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分.小华参加了这次竞赛,得了64分.问:
小华做对几道题? 2 鸡、兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚86只.问:
鸡、兔各有几只? 3 一只货船载重260吨,容积1000米3,现装运甲、乙两种货物,已知甲种货物每吨体积是8米3,乙种货物每吨体积2米3,要使这只船的载重量与容积得到充分利用,甲、乙两种货物应分别装多少吨? 4 自行车越野赛全程 220千米,全程被分为 20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米.问:
长9千米的路段有多少个? 5 有一群鸡和兔,腿的总数比头的总数的2倍多18只,兔有几只? 6 如果被乘数增加15,乘数不变,积就增加180;
如果被乘数不变,乘数增加4,那么积就增加120.原来两个数相乘的积是多少? 7 编一本695页的故事书的页码,一共要用多少个数字?其中数字“5”用去了几个? 8 编一本辞典一共用去了6889个数字,这本辞典共有几页? 9 甲乙两人射击,若命中,甲得4分,乙得5分;
若不中,甲失2分,乙失3分,每人各射10发,共命中14发,结算分数时,甲比乙多10分,问甲、乙各中几发? 10 某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分.小华得了76分,问他做对几题? 11 有一辆货车运输2000只玻璃瓶,运费按到达时完好瓶子数目计算,每只2角,如有破损,破损1个瓶子还要倒赔1元,结果得到运费3796元,问这次搬运中玻璃损坏了几只? 12 鸡与兔共有200只,鸡的脚比兔的脚少56只,问鸡与兔各多少只? 13 今有鸡兔共居一笼,已知鸡头与兔头共35个,鸡脚与兔脚共94只,问鸡兔各几只? 14 蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和一对翅膀,现有这三种动物共21只,共140条腿和 23对翅膀,问蜘蛛、蝴蝶、蝉各有几只? 15 12张乒乓球台上共有34人在打球,问:
正在进行单打和双打的台子各有几张? 16 鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只? 17 班主任张老师带五年级(2)班50名同学栽树,张老师一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生? 18 大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克.现有100千克油装了共60个瓶子.问大、小油瓶各多少个? 19 红英小学三年级有3个班共135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三个班各有多少人? 20 刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条? 21 有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只? 22 小红的储钱罐里有面值2元和5元的人民币共65张,总钱数为205元,两种面值的人民币各多少张? 23 现有大小油桶50个,每个大桶可装油4千克,每个小桶可装油2千克,大桶比小桶共多装油20千克,问大小桶各多少个? 24 有两桶油共重86千克,假如从甲桶油倒入乙桶4千克,则两桶油的重量相同.这两桶油各有多少千克? 25 瓷器商店委托搬运站运送800只花瓶,双方商定每只运费是035元,如果打破1只,不但不计运费,而且要赔偿250元,结果运到目的地后,搬运站共得运费2686元,求打破了几只花瓶? 26 学校举行运动会,三年级有35人参加比赛,四年级参加的人数是三年级的3倍,五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数多10人,五年级参加比赛的有多少人? 27 蓝墨水和红墨水,以前都是3角钱一瓶,王营小学每学期都花12元买若干瓶.现在每瓶蓝墨水涨价5分,每瓶红墨水涨价3分,虽然买的两种墨水瓶数还和各学期相等,但比每学期都多付18元.该校每学期买两种墨水各多少瓶? 28 大院里养了三种动物,每只小山羊戴着3个铃铛,每只狮子狗戴着一个铃铛,大白鹅不戴铃铛.小明数了数,一共9个脑袋、28条腿、11个铃铛,三种动物各有多少只? 29 小毛参加数学竞赛,共做20道题,得64分,已知做对一道得5分,不做得0分,错一题扣2分,又知道他做错的题和没做的一样多.问小毛做对几道题? 30 赵传伦把一张50元和一张5元的人民币,兑换成了两元和5角的人民币共50张.他兑换了两种面额的人民币各多少张? 31 幼儿园买来20张小桌和30张小凳共用去1860元,已知每张小桌比小凳贵8元,问小桌、小凳的价格各多少? 32 动物园饲养的食肉动物分大型动物和小型动物两类,规定老虎、狮子一类的大动物每次喂肉每头三斤,狐狸、山猫一类小动物每三头喂一斤.该动物园共有这两类动物100头,每次需喂肉100斤,问大、小动物各多少? 33 小张的存钱盒里有2角,5角和1元人民币20张,共12元,算一算三种面值的人民币各有多少张? 34 鸡、兔共笼,鸡比兔多26只,足数共274只,问鸡、兔各几只? 35 某电视机厂每天生产电视500台,在质量评比中,每生产一台合格电视机记5分,每生产一台不合格电视机扣18分.如果四天得了9931分,那么这四天生产了多少台合格电视机? 36 六年二班全体同学,植树节那天共栽树180棵.平均每个男生栽5棵、每个女生栽3棵;
又知女生比男生多4人,该班男生和女生各多少人? 37 崔文符进山打猎,平均5枪打死两只兔子,9枪打死6只野鸡.他共放了25枪,获得猎物14只,两种动物各打死了几只? 鸡兔同笼应用题体详解(四个阶段) 鸡兔同笼问题(1)基础级 1鸡兔同笼,鸡兔共35个头,94条腿,问鸡、兔各多少只? 2鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只? 3在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。
其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。
求汽车和摩托车各有多少辆? 4小华买了2元和5元纪念邮票一共34张,用去98元钱。
求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张? 5全班46人去划船,共乘12只船,其中大船每只坐5人,小船每只坐3人,求大船和小船各有多少只? 6张大妈养鸡兔共200只,鸡兔足数共560只,求鸡兔各有多少只? 7小刚买回8角分邮票和4角分邮票共100张,共付出68元,问,小刚买回这两种邮票个多少张?各付出多少元? 8在一个停车场内,汽车、摩托车共停了48辆,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子,这些车共有172个轮子,停车场内有汽车、摩托车各多少辆? 9体育老师买了运动服上衣和裤子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元,裤子每件19元,问老师买上衣和裤子各多少件? 10松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个,平均每天采14个,这几天中有几天是雨天? 11白兔妈妈采蘑菇,晴天每天可采24个,雨天每天可采16个。
它一连几天采了168个蘑菇,平均每天采21个。
求晴天时一共采了多少个蘑菇? 12小王买了甲,乙两种电影票共20张,两种电影票的平均票价为每张26元,而甲种电影票实际票价为每张30元,乙种电影票实际票价为每张20元,求两种电影票各买了多少张? 鸡兔同笼问题(2)提高级 1鸡兔同笼,鸡比兔多15只,鸡兔共有脚132只,问鸡兔各多少只? 2鸡兔同笼,鸡兔共40个头,鸡脚比兔脚共多32只,问鸡兔各多少只? 3鸡兔同笼,鸡比兔多10只,但鸡脚却比兔子少60只,问鸡兔各多少只? 4鸡兔同笼,鸡比兔多10只,鸡脚比兔脚多10只,问鸡兔各多少只? 5张大妈家养的鸡比兔多13只,兔足比鸡足少16只,求鸡兔各有多少只? 6鹤龟同池,鹤比龟多12只,鹤龟足共72只,求鹤龟各有多少只? 7鸡与兔共有110个头,但鸡的脚比兔的脚少20只,求鸡兔各有多少头? 8鸡与兔共有110只脚,但鸡的头数比兔的少20个,求鸡兔各有多少头? 9东湖小学六年级举行数学竞赛,共20道试题做对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣3分刘刚得了60分,则他做对了几题? 1 两条平行线永远不会相交------( ) 2 一个梯形能分成两个完全一样的平行四边形------( ) 3 两个梯形可以拼成一个平行四边形 -------( ) 4 平行四边形也是四边形-----( ) 5 两个大小一样的三角形能拼成一个平行四边形-------( ) 6平行四边形容易变形------( ) 1 两条平行线永远不会相交------(√ ) 2 一个梯形能分成两个完全一样的平行四边形------( X ) 3 两个梯形可以拼成一个平行四边形 -------(√ ) 4 平行四边形也是四边形-----(√) 5 两个大小一样的三角形能拼成一个平行四边形-------(√) 6平行四边形容易变形------( ×) 理由:
1 两条平行线永远不会相交 ------平行就不会相交。
2 一个梯形能分成两个完全一样的平行四边形 ------一个平行四边形能分成两个完全一样的梯形 3 两个梯形可以拼成一个平行四边形 -------因为一个平行四边形可以分成两个梯形 4 平行四边形也是四边形 -----它具备四边形的特征 5 两个大小一样的三角形能拼成一个平行四边形 -------两个完全一样的三角形也包括大小一样 6平行四边形容易变形 ------表达不清楚。
三人行,必有吾师 1 两条平行线永远不会相交------( √ ) 2 一个梯形能分成两个完全一样的平行四边形------( × ) 3 两个梯形可以拼成一个平行四边形 -------( × ) 4 平行四边形也是四边形-----( √ ) 5 两个大小一样的三角形能拼成一个平行四边形-------( × ) 6平行四边形容易变形------( √ ) 3 两个梯形可以拼成一个平行四边形 -------什么样的梯形?任意两个可以吗?不可以。
错的。
5 两个大小一样的三角形能拼成一个平行四边形 -------大小一样是一个什么概念呢? 面积相同?周长相同?应该是完全一样才对。
所以错了。
6平行四边形容易变形 ------任何一个平行四边形都是容易变形的。
原来的课本上有这一条基本概念。
丑小鸭之所以能变成白天鹅,是因为它本来就是一只天鹅。
UID250242 帖子11406 精华9 积分384422 阅读权限150 在线时间3521 小时 注册时间2005-6-29 最后登录2011-1-27 查看详细资料 一个梯形能分成两个完全一样的平行四边形------( x ) [ 个人空间 发短消息 加为好友 当前离线 6# 中 小 发表于 2006-12-9 21:49 只看该作者 回复 #4 笨巧果 的帖子 两个梯形可以拼成一个平行四边形 我最讨厌的就是这种判断题。
也不知该怎么讲。
因为:
两个梯形可以拼成一个平行四边形是错的, 两个完全一样的梯形也是两个梯形, 所以:
两个完全一样的梯形可以拼成 应用题 1.一种塑料三角尺,底20厘米,高是底的一半,它的面积是多少平方厘米? 分析:
三角形的面积=底(20)×高(20÷2)÷2 解:
20×(20÷2)÷2=100(平方厘米) 答:
它的面积是100平方厘米。
2.用红纸做三角形小旗,一张红纸长3米,宽08米,能做直角边分别为03米和02米的小旗多少面? 分析:
当红纸的宽分别是三角形小旗直角边的倍数时,可直接按“纸的面积÷小旗的面积=小旗面数”进行计算;
也可先求出红纸能分割成多少个长、宽分别为03米,02米的长方形,每个长方形又能分成2个三角形,从而算出小旗面数。
解:
3×08÷(03×02÷2)=80(面) 答:
能做这样的小旗80面。
3.两块三角形的铁皮面积相等。
已知第一块底边长052米,高038米,第二块的底是第一块的16倍,第二块的高是多少? 分析:
三角形面积=底×高÷2,当第二个三角形“底×16”时,面积要保持不变(与第一个三角形相等),高必须除以16。
解:
038÷16=02375(米) 答:
第二块的高是02375米。
4.将长方形ABCD(如图)分成a、b、c三部分,已知c的面积是30平方厘米,a与b的面积各是多少? 分析:
已知三角形c的面积(30)与底(8)可求出高,即长方形的宽,从而可求出长方形a的面积。
Sa=75×6=45(平方厘米) Sb=(4+8+4)×75÷2=60(平方厘米) 答:
a的面积为45平方厘米,b的面积是60平方厘米。
5.有平行四边形钢板一块,底是175米,高12米。
如果每平方米钢板重245千克,这块钢板重多少千克? 分析:
每平方米的重量×钢板面积=钢板总重量,因此关键是求出钢板的面积,平行四边形面积=底×高。
解:
245×(175×12)=5145(千克) 答:
这块钢板重5145千克。
6.有一块梯形水稻田,上底是8米,下底比上底的2倍还多3米,高比上底多2米。
如果水稻株距1.5分米,行距2分米,这块田可种水稻多少丛? 分析:
这道题的解题关键是先算出这块地的面积和每丛水稻的占地面积。
解:
(8+8×2+3)×(8+2)÷2÷(015×02)=4500(丛) 答:
可种水稻4500丛。
7.将三角形ABC分割成三个三角形(如图,单位:
厘米),已知①的面积是6平方厘米,②的面积是多少?整个大三角形的面积是多少? 分析:
三角形①与②的高相等,因此它们面积的大小取决于底的长短,BE是EC的(8÷2)倍,②的面积也一定是①的(8÷2)倍。
同样,三角形ABD与DBC的面积比为3∶5,将①与②的面积和看作5份,则整个三角形面积相当于这样的(5+3)份。
解:
6×(8÷2)=24(平方厘米)……②的面积 设大三角形的面积为x平方厘米。
答:
②的面积是24平方厘米,整个大三角形的面积是48平方厘米。
8.下图的三角形中,点A、B把10厘米这条边所对的高平均分成三份,试求出阴影部分的面积。
分析:
下图中B是高的中点,整个三角形的面积是S⑵的2倍,说明S(3)=S⑵。
答:
阴影部分的面积是16平方厘米。
9.三角形ABC中,AB是AD的3倍,AC是AE的5倍,那么三角形ADE的面积是三角形ABC的几分之几? 分析:
在△ABE中,AD∶AB=1∶3。
因此△ADE的面积是△ABE 10.平行四边形的面积是84平方厘米,求阴影部分的面积。
分析:
求阴影部分面积,关键先要求三角形的底,因此可根据平行四边形面积与高,求出平行四边形的底,减去8厘米即为三角形的底。
解:
(84÷6-8)×6÷2=18(平方厘米) 答:
阴影部分的面积是18平方厘米。
11.已知阴影部分的面积为40平方厘米,求出AB的长度。
分析:
等底等高的长方形与平行四边形面积相等,因此梯形ABCD的面积与阴影部分的面积相等,这样就可根据梯形的面积公式求出AB的长度:
(AB的长度+12)×4÷2=40 解:
40×2÷4-12=8(厘米) 答:
AB的长度为8厘米。
12.在平行四边形ABCD中,用线段EB将它分成(1)、(2)两部分,已知(2)的面积是(1)的2倍,求ED的长度。
分析:
三角形(1)与梯形(2)的高相同,因此它们的面积取决于底,梯形的(梯形上底加下底的和是三角形底的2倍)。
解:
设ED长为x厘米。
12+x=2(12-x) 12+x=24-2x 3x=24-12 x=4 答:
ED的长度是4厘米。
13.有一个梯形,上底是下底的3倍,高是10厘米,如果上底减去4厘米,下底增加6厘米,则它就变成长方形,求梯形面积。
分析:
上底=下底×3,当“上底减去4厘米,下底增加6厘米”时,上底=下底,因此(4+6)厘米相当于2个下底的长度。
解:
(4+6)÷(3-1)=5(厘米) (5+5×3)×10÷2=100(平方厘米) 答:
梯形的面积是100平方厘米。
14.右图中,ABCD是边长18厘米的正方形,已知CE的长度是ED的2倍。
(1)求三角形CEF的面积。
(2)求DF的长度。
分析:
(1)三角形CEF的面积=三角形BCF的面积-三角形BCE的面积。
三角形BCF的底和高都等于正方形的边长;
三角形BCE的底是正方形边长, (2)在三角形CEF中以EC为底,DF就是高,根据这三角形面积与底可求出高的长度。
解:
EC=18÷(2+1)×2=12(厘米) (1)18×18÷2-18×12÷2=54(平方厘米) (2)54×2÷12=9(厘米) 答:
三角形CEF的面积是54平方厘米,DF长9厘米。
15.右图中三角形①的面积比②小3平方厘米,求a的长度。
分析:
下图中三角形ABE与长方形ABCD重叠,①的面积比②小3平方厘米,也就是长方形面积比三角形ABE小3平方厘米。
三角形 ABE的面积一长方形面积十 3二( a+ 4) x 6 . Zo解:
(6X4+3)X296-4一到厘米) 答:
a的长度是5厘米。
16.梯形(如下图)面积是45平方分米,高6分米,求阴影部分的面积。
分析:
求阴影部分面积的关键是先要算出这一三角形的高。
阴影部分的高一6-5平方分米这一三角形的高,5平方分米这三角形的高,所对应的底边,就是梯形的上底。
解:
45× 2 6 6- 10= 5(分米)……上底 5×295=2(分米)……面积5平方分米三角形的高 10×(6- 2) 9 2。
20(平方分米) 答:
阴影部分的面积是20平方分米。
也可将阴影部分看作以10分米为底的两个三角形重叠部分,两个三角形面积十5平方分米一梯形面积二重叠部分面积。
10× 6+ 5- 45= 20(平方分米) 17.一个梯形,如果它的上底增加 3米,下底和高都不变,它的面积就增加7.5平方米;
如果上底和下底都不变,高增加 3米,它的面积就增加 14.4平方米。
求原梯形的面积。
分析:
根据题中讲的第一种情况(如图),可求出阴影部分的高(即梯形的高)。
梯形的面积一中位线X高,当梯形的上底和下底不变时,中位线也不变,高增加3米,面积增加 144平方米,根据增加的面积一中位线X增加的高度可求出梯形的中位线。
解:
h=75X253一到米) m=144+3=48(米) 5×48=24(平方米) 答:
原梯形的面积是24平方米。
18.一个直角梯形上底和下底的比是2。
7,如果上底延长11米,下底延长1米,就变成了一个正方形,书原梯形的面积。
分析:
根据题意作图,从图中可知,L底为(X-11)米,下底为(X-1)米。
解:
设梯形高为x米。
梯形面积:
15×15-(11+l)×15÷2=135(平方米) 答:
原梯形面积为135平方米。

19、梯形ABCD的中位线EF长15厘米(如图),∠ABC=∠AEF=90EG的长是几厘米? 答:
EG的长是6厘米。
20.平行四边形ABCD周长为75厘米,以BC为底时,高是14厘米;
以CD为底时,高是16厘米。
求平行四边形ABCD的面积。
分析:
平行四边形面积=14×BC=16×DC,从而可求出底边长度的比,再根据四条边总长度求出BC或CD的长度,再求平行四边形面积。
解:
BC∶DC=16∶14=8∶7 20×14=280(平方厘米) 答:
平行四边形面积是280平方厘米。
21.把长方形分成4个三角形,其中三角形(1)的面积占长方形的15%,三角形(2)的面积是21平方厘米,求长方形面积。
分析:
在平行四边形中任取一点,与顶点连接所分成的几个三角形面积 答:
长方形面积是60平方厘米。

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其它回答
星河泛滥记

平行四边形:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 平行四边形的对边相等 平行四边形是中心对称图形、对角线的交点是它的对称中心 平行四边形的对角相等 平行四边形的对角线互相平分 一组对边平行并且相等的四边形是平行四边形 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 矩形:
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形的对角线相等、四个角都是直角 有3个角是直角的四边形是矩形 对角现相等的平行四边形是矩形 菱形:
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 菱形的四条边都相等 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 四边都相等的四边形是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 正方形:
有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形 正方形具有矩形的性质,同时又具有菱形的性质 三角形:
连接三角形两边中点的线段叫做三角形 的中位线 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半 梯形:
连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线 梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半

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暖心话

平行四边形两把尺子铅笔画图,固定一条直线移动另一把尺子,画出平行线,接着再画另两条边,梯形你要画等腰梯形还是直角梯形为了解决用户可能碰到关于"四年级数学平行四边形和梯形周记怎么写"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意,解决办法仅供参考,不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"四年级数学平行四边形和梯形周记怎么写"相关的详细问题如下:rt,我想知道:四年级数学平行四边形和梯形周记怎么写 突袭网收集的解决方案如下解决方案1:
行四边形面积公式:
底*高/:
(上底+下底)*高/2=s 梯形面积公式 解决方案2:
而梯形只有一组対边平行。
梯形如果两组对边都平行。
平行四边形的两组对边都互相平行;
平行四边形的两组对角都相等,但不一样。
下面。
梯形如果对角相等,那也就成平行四边形了,而梯形的对角不相等,那就成平行四边形了平行四边形和梯形都是四边形 解决方案3:
平行四边形是两组对边平行且相等,梯形是一组对边平行图形吗?

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贤内助

展示学生画出的四边形,请学生标出它们的名称。
长方形 平行四边形 梯形 正方形 3小组交流:从四边形的特点来看,四边形可以分成几类?学生讨论交流。
二、探究新知 1归纳平行四边形和梯形的概念。
?(两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。) 强调说明:只要四边形的每组对边分别平行,就能确定它的每组对边相等。
因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形。

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好事多磨

平行四边形:
两组对边分别平行的四边形;
两组对边分别相等的四边形;
对角线互相平分四边行;
一组对边平行且相等的四边形。
等腰梯行:
两腰相等的梯形;
两底角相等的梯形。
矩形:
三个角是直角的四边形;
对角线相等的四边形。
菱形:
四条边都相等的四边行;
对角线互相垂直平分的四边形。
正方形:
对角线互相垂直的矩形;
对角线相等的菱形。

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青春学堂

首先正方形,长方形都是特殊的平行四边形, 平行四边形是有2对平行的边,而梯形只有一对平行的边 长方形是2对平行的边相互垂直的特殊平行四边形 正方形是4条边都相等的特殊的长方形,也就是4条边相同,2对平行的边,且一对边与令一对垂直的特殊的平行四边形。

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猫腻仙女抱

平行四边形 我是这样讲的 对边平行 所以做两条平行线的垂线 在一条线上画出垂足 ,这边为底,垂线为高。
写出高和底。
梯形 做平行线的高 就是距离 即梯形高 长的一边(平行线段来说)底,画上垂足,写出高和底。
多做练习 要转图形

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双眼皮女生

找4跟棍子,只需要长度两两相同的四根棍子就可以了等长的两根不要靠在一起,这样首尾相接的图形就是平行四边形了。
找4根棍子,只要把两个长度一样长的棍子的放对面,最长的一根放在下面,最短的一根放上上面,固定就好制作好了梯形了。

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没胆挂念

不属于 首先 要弄清楚什么是平行四边形: 2组对边分别平行且相等的四边形叫平行四边形 然后 要弄清楚什么是梯形 只有1组对边平行的四边形叫梯形 最后 进行比较 得出:梯形不符合平行四边形的特征 所以梯形不属于平行四边形

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偶尔平凡

平行四边形与梯形体现了数学分类的思想, 在特殊四边形中,有两种类型:
①只有一组对边平行,——梯形, ②两组对边分别平行,——平行四边形, 这两个类型互不交叉,成为两种特殊的四边形。
我。
知。
道 加。
我。
私。

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北渡口

在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 梯形(trapezium)是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。
百度百科里有很多介绍 去看看就好。
不懂百度HI我。

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也许当初就是错的

平行四边形和梯形都有几条高? 平行四边形和梯形的高是“两平行边之间的距离”,都有无数条。
但区别的是:
平行四边形有两组平行边,梯形只有一组 如图:
红、蓝线都是高。

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疯狂一夜

平行四边形可以理解为一种特殊的梯形就说梯形的吧。
沿梯形的上底,的一个端点,向下面作垂线。
延伸到下底就可以了。

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